中学政治教学参考

目录

卷首语藏
宣誓,是为了更好地出发

郑艳芬; 1
前沿视点_时势时话·焦点话题
勿忘初心 备好“心”课——纪念《做党和人民满意的好老师》讲话发表三周年

苏华友; 4-5
前沿视点_文本研读
丰厚道德与法治教学的人文底蕴

田珂忆; 5-7
《道德与法治》情境问题设计的诊断与优化

王存贵; 7-9
前沿视点_新区新路
基于学科教学 培育核心素养

何斌; 10-11
体悟微课教学 助力课程改革

王桂玲; 12-13
课堂内外_教海导航
关系:师长·师情·亲情——七年级上册第三单元“师长情谊”教学解读

王有鹏; 14-15
《道德与法治》八年级上册第二单元“遵守社会规则”解读

佘书芬; 16-20
教学:学在教之前

赖婷婷; 20-21
课堂内外_创意空间
抓实六个环节 落地核心素养——以“法律为我们护航”教学为例

林建梅; 22-23
思想品德课落实法治教育的实践探究

王丽; 24-26+3
课堂内外_教学研究
让时政教学开启理性精神之门

吴素燕; 26-28
图式思维理论的独特教学价值

杨宏弟; 29-31
课堂内外_探幽览胜
情智共生:构建生命教育3.0课堂——以“生命可以永恒吗”教学为例

陈灵平;曾夏凤; 32-34
妙设情境 悄然养成

左健; 34-35
课堂内外_思想极光·课例点评
见微知著:翻转课堂的价值和魅力

任兰兰; 36-38
课堂内外_思想极光·且行且思
为教育价值而教——以“网上交友新时空”为例

黄伟; 39-41
“民族精神 生生不息”教学设计与思考

林雪微; 42-44
活水天成_以案论道
思想品德教学故事五则

胡鹤; 44-45
心理健康教学案例两则

樊晓敏;马静; 46
活水天成_美情美思·千字文览_桂枝昆玉 含英咀华(四十一)
图说时政活动的形式与策略

余中平; 47
道德与法治思维“三注重”

张平俊; 48-49
激发学习兴趣有妙招

梁耀胜; 48
多措并举育英才 养成教育放异彩

李爱杰; 49-51
教师要用好“四面镜子”

王厚森; 51-52
小微课 大智慧

李波; 52-53
教师培训的“终极后手”

马希良; 53
评价视界_金题品读
强化价值导向 聚焦核心素养——2017年山东省思想品德学业水平考试典型试题赏析

王爱忠; 54-57
言有尽而意不尽 意有尽而情不尽——2017年江苏省各市中考思想品德经典试题赏析

张爱萍; 58-63
评价视界_走势明察
彰显课程特性 培育核心素养——2017年河南省中招思想品德第12题启示录

王向阳; 63-66
成长空间_学科研修
以善养德:道德教育的返璞归真

曾乾辉; 67-69
追本溯源:思想品德的密义——写在思想品德课程即将“退隐”的日子

袁亚洲; 69-70
成长空间_大家启智
习近平系列重要讲话的社会治理思想

刘峰; 71-72
第二届政治教科研课题研究与论文写作高级研修班参评论文获奖名单

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全国高中批判性思维教学研讨及成果评比大赛

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热烈祝贺陕西师范大学出版总社基础教育研究院升格为陕西师范大学基础教育研究院!中学教学参考系列期刊全部被国家新闻出版广电总局认定为国家学术期刊!

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中学教学参考系列

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